第68章 春潮涌动：小小领航者的公益新篇（3 / 8）

建成呢——小宇还问我，什么时候能在平板上看太空的书，他说想知道月亮上是不是真的有兔子。”安安眼睛一亮：“真的吗？那咱们得快点把方案完善好，争取下个月就能启动！到时候我跟您一起去山区，把平板交给孩子们！”

下午的讨论分成了三组：“技术组”负责解决平板使用和数字图书馆的技术问题，“内容组”负责筛选绘本、视频和设计互动板块，“宣传组”则负责思考怎么让更多人知道这个项目，吸引更多捐赠。安安把提前打印好的分组名单贴在白板上，每个组的名字旁边都画了对应的图标：技术组是小齿轮，内容组是绘本，宣传组是小喇叭。

“大家可以根据自己的兴趣选组，要是不确定选哪个，也可以先旁听，觉得合适了再加入。”安安拍了拍手，看着孩子们陆续找到自己的小组，才拿着笔记本穿梭在各组之间。技术组的几个男孩正围在一起讨论平板怎么防摔，手里拿着一个旧平板模型，你一言我一语地争论：“装个铁壳子吧，肯定摔不坏！”“不行不行，铁壳子太重了，小朋友拿不动！”“那用泡沫？泡沫轻，还能防震！”

安安走过去，蹲下身看着他们手里的模型：“你们想的防摔办法都很好，但咱们得考虑山区孩子的实际情况——他们可能会在教室里用，也可能会带回家，所以保护套不仅要防摔，还得轻便、耐用，最好还能让他们自己参与制作，这样他们会更爱惜。”他指着模型的边角：“咱们可以用布艺做保护套，让山区的孩子自己动手缝图案——基金会不是有手工课志愿者吗？可以请志愿者教他们缝，这样既解决了防摔问题，还能给他们带来手工的乐趣，一举两得。”

技术组的男孩们眼睛都亮了，其中一个叫小凯的男孩立刻拿出笔，在纸上画起保护套的设计图：“我觉得可以做成立体的，上面缝个小口袋，还能装笔！”“我想缝个星星图案，小宇不是喜欢太空吗？”安安笑着点头，把他们的想法记在笔记本上：“这些想法都特别棒，咱们把它们整理好，等方案提交的时候一起写进去。”

另一边，内容组的孩子们正纠结要不要增加“科学小实验”板块。“我觉得应该加，”穿格子裙的女孩小雨说，“山区的小朋友可能没见过科技馆里的实验，要是能在平板上看实验视频，还能跟着做简单的小实验，肯定特别有意思！”但另一个女孩琪琪却有点犹豫：“可是咱们不知道哪些实验适合他们做，万一用到危险的材料怎么办？”

安安听到她们的讨论，立刻走过去：“小雨的想法很好，琪琪的担心也很有道理。”他想了想，从口袋里掏出手机——这是林辰特意给他配的，方便他联系基金会的志愿者——“我可以联系基金会的张叔叔，他是科技馆的志愿者，专门负责儿童科学实验指导。咱们可以请他帮忙筛选适合山区孩子的实验，比如用矿泉水瓶做净水器、用蜡烛做大气压实验，这些实验材料都很常见，也很安全。”

他当场拨通了张叔叔的电话，按下免提键，把手机放在桌子中间：“张叔叔，我们正在讨论山区儿童数字图书馆的内容，想加一个科学小实验板块，您能帮我们推荐一些适合的实验吗？”电话那头传来张叔叔爽朗的声音：“安安啊，这个想法好！我正好整理了一份适合乡村孩子的科学实验清单，里面有材料准备、步骤说明和安全提示，等会儿发给你。另外，我们科技馆还可以提供实验视频，要是你们需要，我还能组织志愿者去山区给孩子们上线下实验课！”

内容组的孩子们都欢呼起来，小雨激动地抱住琪琪：“你看！这样就不用担心危险了！”安安挂了电话，把张叔叔的承诺记在笔记本上，还特意标了“重点：联系张叔叔要实验清单和视频”。整个下午，他像个小陀螺一样在各组之间穿梭，时而记录想法，时而协调问题，时而联系志愿者，忙得额头上沁出了细汗，却一点也不觉