第106章 跨国公益的挑战（2 / 2）

部落通过科学知识改良畜牧方式、提升存活率的成果，苏晴则承诺，基站课程会加入马萨伊族历史、游牧技巧、草原生态保护等本土内容，而非单纯教授书本知识。

族老沉默良久，最终提出条件：“可以让孩子们尝试学习，但基站必须由部落青年管理，且不能干扰祭祀圣地；另外，草原近来干旱，牛羊饮水困难，你们若能解决这个问题，我便同意项目落地。”林辰和苏晴相视一笑，这正是系统方案中提及的互惠互利策略，林辰当即应下：“我们会立刻协调团队，为部落打深水井，同时提供畜牧饮水设备，还会培训部落青年维护设备，后续也会持续提供牧草改良技术，助力部落发展。”

接下来的日子，林辰和苏晴分工协作，全力推进项目调整。林辰联系星桥新能源团队，利用便携式微型核聚变设备提供电力支持，在村落安全区域打深水井，同时调配畜牧饮水槽和牧草种子，指导部落青年学习设备维护和牧草种植技术；苏晴则牵头调整基站课程体系，邀请部落长老担任文化讲师，教授孩子们部落历史和传统技能，同时加入基础文化知识、草原生态保护、牛羊疫病防治等实用内容，还特意将教室布置融入马萨伊族图腾元素，让孩子们更易接受。

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