第105章 系统的“家庭任务”升级（2 / 2）

中午时分，学校准备了简单的午餐，都是山里的家常菜。林睿看到身边的小男孩只吃白米饭，便把自己碗里的鸡蛋夹给他：“你吃，鸡蛋有营养，能长高。”小男孩愣了一下，小声说了句“谢谢哥哥”，林睿的嘴角不自觉地扬了起来。林念晴则把自己的水果糖分给身边的小朋友，还帮老师收拾碗筷，奶声奶气地说：“老师，我来帮你，妈妈说自己的事情要自己做，还要帮别人做事。”

下午的时光，林辰带着孩子们在操场上玩老鹰捉小鸡，他当老鹰，苏晴当母鸡，几十个孩子和林睿、林念晴躲在后面，欢声笑语洒满了整个校园。林睿不再拘谨，主动牵着身边小朋友的手，提醒他们“小心点，别被老鹰抓到”；林念晴则会停下来等着跑得慢的小朋友，还会帮摔倒的小朋友拍掉身上的泥土。

夕阳西下，到了告别的时候，山区的孩子们拉着林睿和林念晴的手，舍不得他们走。那个被林睿教拼积木的小男孩，把自己捡的鹅卵石送给林睿：“哥哥，这个给你，我每天都在山上捡的，很光滑。”扎羊角辫的小女孩则给林念晴编了一个草戒指，戴在她的手指上。

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