第53章 可恨之处（4 / 8）

网普及情况的部分，报告初稿中写道：“当前殷国农村地区互联网覆盖率已达到八成，且网络速度能够满足日常生产生活需求，农民通过互联网进行农产品销售、学习农业新技术等活动已成为常态。” 但云宝在之前参与协会组织的一些农村调研活动中了解到，实际情况远非如此。在很多偏远农村地区，由于地理环境复杂、基础设施建设滞后等原因，互联网覆盖率连 五成都达不到。许多村庄仅有一些信号微弱的无线网络，网络速度极慢，加载一个简单的网页都需要花费很长时间，更别说进行农产品线上销售等对网络要求较高的活动了。农民们虽然对互联网有着强烈的需求，但实际使用情况却十分有限，很多人甚至连基本的网络操作都不熟悉。云宝深知，这样与现实差距巨大的数据一旦呈现在报告中，将会对国家制定相关政策产生严重的误导。

在教育科技领域，报告中提到：“殷国当前基础教育阶段的科技教育普及率高达 九成，学生在学校能够接受到系统且全面的科技教育课程，通过实验、实践等多种方式培养了良好的科技素养。” 云宝却清楚记得，他的一位在偏远地区学校任教的朋友曾向他抱怨，当地学校根本没有专门的科技教育课程，所谓的科技教育，不过是在偶尔的自然课上简单提及一些科普知识。学校缺乏专业的科技教育教师，也没有相关的实验设备，学生们对于科技的认知仅仅停留在书本上一些简单的文字描述。云宝心想，这样的数据简直是对现实情况的严重歪曲，根本无法真实反映殷国基础教育阶段科技教育的现状。

还有在医疗科技方面，报告初稿给出的数据显示：“殷国基层医疗机构的数字化医疗设备配备率已达到 七成，患者在基层医疗机构能够便捷地进行各类数字化医疗检查，医疗信息实现了互联互通，极大提高了医疗效率和质量。” 然而，云宝在协助协会开展的一次基层医疗调研中发现，在大部分基层医疗机构，尤其是一些乡镇卫生院和村卫生室，数字化医疗设备极度匮乏。许多地方连基本的电子病历系统都没有完善，更别说配备先进的数字化医疗检查设备了。患者看病往往还是依靠医生的传统诊断方式，医疗信息的传递也大多依靠纸质病历，根本无法实现所谓的互联互通。这样的数据，无疑是在粉饰太平，与现实情况背道而驰。

除了数据与现实不符，云宝还发现报告在对现实数据进行撰写时所使用的算法也存在严重错误。在分析殷国居民科技消费支出占比的部分，报告中运用的算法将一些与科技消费无关的支出也纳入了计算范围。例如，将居民购买普通生活用品的支出，只要该用品稍微带有一点科技元素，如智能手表（实际上很多居民购买智能手表仅仅是当作普通手表使用，并未真正使用其科技功能），就全部算作科技消费支出。这样一来，计算得出的科技消费支出占比远远高于实际情况。云宝通过查阅大量的专业资料和实际调研数据，重新设计了合理的算法，将真正用于科技产品购买、科技服务消费等相关支出准确地计算在内，得出的结果显示，殷国居民实际的科技消费支出占比远低于报告初稿中的数据。

在分析科技对农业生产效率提升的部分，报告初稿使用的算法过于简单粗暴。它仅仅根据农产品产量的增加就直接推断是科技投入带来的效果，而忽略了气候、政策扶持、劳动力投入等其他重要因素对农业生产的影响。云宝通过学习专业的农业经济分析方法，建立了一个综合考虑多种因素的复杂模型。经过他的重新计算，发现科技对农业生产效率提升的贡献率远没有报告初稿中所写的那么高。实际上，在很多地区，由于农业科技推广不到位、农民对新技术接受能力有限等原因，科技在农业生产中的实际应用效果并不理想，对生产效率的提升作用也十分有限。

随着云宝对这些问题的深入研究和发现