第263章 法治培训（2 / 2）

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“《刑法》不会因为你是学生就网开一面。”陈默从帆布包掏出个迷你篮球框挂在灯柱上，“不过现在改还来得及！来，投个篮，投中了送你本《大学生法律风险手册》，投不中就扫码关注我们的普法公众号。”当篮球空心入网时，赵宇的笑容终于驱散了阴霾，主动加入到“法律知识大富翁”的游戏中。

这场“马系”普法活动像藤蔓般蔓延到校园每个角落。街舞社用popping动作演绎正当防卫的五个构成要件；汉服社在游园活动中插入“古代契约与现代合同法”的对比讲解；连电竞社都开发出普法版《王者荣耀》——当游戏角色购买装备时，会弹出“格式条款提示”，若玩家点击“已阅读并同意”却未实际查看，虚拟财产就会被系统“依法冻结”。

暮色四合时，林溪的微信收到新消息，是省司法厅的工作人员发来的培训反馈表。她划开屏幕，看到某位公务员写下的心得：“扮演农民工讨薪时，才真正理解‘谁执法谁普法’不是口号。下次去工地检查，我会记得带上条文释义小册子。”远处的行政学院里，王林正对着平板电脑练习如何用“兔系”语言解释“不予许可决定书”，他把系统提示的“你不符合条件”改成了“您的材料还需要补充……”，虚拟群众的满意度评分立刻从38分跃升至89分。

钟长河站在办公室窗前，望着城市渐次亮起的灯火。桌上并排放着两份报告：左边是公务员法治素养提升方案，用粉色便签标注着“增加老年人权益保护模拟场景”；右边是青少年普法志愿者名单，照片里的年轻人骑着装饰着法律条文灯带的共享单车，像流动的星河。他想起上午培训时，有位乡镇干部说自己的儿子就在南华大学当普法志愿者，父女俩竟在不同的法治战场上，以“兔系”与“马系”的不同姿态，守护着同一片法治晴空。

夜风拂过窗台，吹动了桌角的培训计划表。下个月的课程安排里，新增了“公务员与青年志愿者法治对话会”，旁边用铅笔写着一行小字：“请准备兔子玩偶与小马徽章作为交流礼物”。月光透过百叶窗，在计划表上投下细密的光影，宛如法治信仰在时光长河里，刻下的温柔刻度。

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