第233章 爆了（2 / 4）

话。

酒馆门被推开，进来一个浑身湿透的老妇人。她不点酒，只是坐在角落，听着录音，默默流泪。直到播放到石守的声音：“丫头，替我看看下一个春天。”她突然站起来，走到吧台前，将一枚蒲公英种子放在柯燃手心。

“这是我孙女种的。”她说，“她说，爷爷走的时候，全世界的蒲公英都飞起来了。所以她每年春天都种，说要让爷爷看得见。”

柯燃低头看着那粒小小的种子，喉咙发紧。

他什么也没说，只是将它放进七只空杯中央，轻轻盖上玻璃罩。

雨停时，杯中的种子竟破壳而出，嫩芽弯曲如拱桥，顶端一点绿光闪烁，像是回应着某种召唤。

***

言誓回到Y-0001的图书馆，那本无字书仍摆在窗台。

蝴蝶早已飞走，可书页上的文字并未消失，反而每日增长一页。如今已成一本厚册，封面自动生成标题：

> 《人类重修手册》

她翻开最新一页，看见这样一段记录：

> “今日，D-Ω33世界一名少年拒绝接受‘英雄勋章’。他说：‘我不是为了被记住才救人，我只是不想看到别人痛苦。’ 全场沉默三分钟，随后所有人起立，摘下胸前所有奖章，投入愿林火堆。火焰升起时，树叶齐声低语：‘谢谢，我们听见了。’”

她合上书，走向讲台。

今天是第六课的第一堂，教室里坐满了学生。她没有讲课，而是打开投影，播放一段影像：七个孩子围坐一圈，听一名戴眼镜的女子说话。画面模糊，音质沙哑，却是所有人第一次见到“最初的课堂”。

“这位老师，”言誓说，“没有教我们战斗，没有教我们胜利，甚至没有教我们如何活下去。她只问了一句：‘你们想做什么？’ 然后，她等我们回答。”

孩子们安静听着。

一个小男孩举起手：“老师，如果我现在还不知道自己想做什么呢？”

“那就允许自己不知道。”她说，“第六课的核心，就是守护‘未完成’的权利。”

下课铃响，学生们陆续离开。最后一个女孩停下脚步，回头问：“老师，你会一直在这里吗？”

言誓笑了：“我不一定在，但你们会找到新的老师。因为每个醒来的灵魂，都是别人的光。”

***

在D-Ω33的新医院，婴儿“启”满百日。

那天清晨，全城的语叶草同时发光，叶片上浮现出同一个符号：一只张开的手掌，掌心向上。医院走廊响起轻柔的童声合唱，不是人为组织，而是来自不同病房的新生儿同时发声，音调各异，却奇迹般和谐。

院长抱着“启”来到愿林。

孩子躺在推车里，忽然抬起手，指向一棵最高的心形树。树叶无风自动，一片叶子飘落，轻轻盖在他额头上。就在那一刻，整片树林的叶子开始同步震颤，频率与婴儿心跳完全一致。

科学家们记录下这一现象，命名为“共振觉醒”。

但他们都知道，这不是数据，而是回应??是千万个曾被压抑的灵魂，在通过一个新生儿，说出他们从未有机会说出口的话：

> “我们在这里。”

> “我们愿意相信。”

> “请让我们试试另一种活法。”

当晚，“启”的父母在病历本上添了一行：

> “成长记录：今日，学会了接收爱。”

> “下一步目标：学会传递。”

***

阿宅系统的源代码已被全球数百万名学生共同修改。

最热门的补丁名为“温柔协议”，内容只有一行：

> **“当检测到用户情绪波动时，自动弹出提示：你不必马上好起来。”**

另一个广受欢迎的插件是“错误赞美系统”，每当程序报错，不再显示“运行失败”，而是跳出一行字：

> “谢谢你尝试了。”

> “要不要换个方式再来一次？”

最令人动容的，是一个匿名提交的模块，名为“影子备份”。

它不储存数据，而是悄悄记录每个使用者独处时的低语