第134章 不死聚落（3 / 5）

环境导致的，而是……某种预设模式的激活。这些婴儿出生时，第一反应不是哭，而是微笑。监控显示，他们的瞳孔会在黑暗中自发产生微弱荧光，频率与共感林基频完全一致。”

    “他们是新世代。”老师轻声道，“生于共感之中，而非挣扎于隔阂之下。”

    “这意味着什么？”

    “意味着轮回结束了。”她站起身，目光坚定，“我们常说要‘重启文明’，可每一次重启都带着旧伤前行。但现在不一样了。这些孩子不是继承失败的历史，而是诞生于胜利之后。他们不需要被教导如何去爱，因为他们本身就是爱的结果。”

    走出根室时，天已微明。

    雪花仍在飘，但不再冰冷。阳光穿透云层，洒在晶质树冠上，折射出彩虹般的光弧，横跨整座悬浮大陆。有居民拍下照片上传共感网，配文只有两个字：“早安。”

    这一天，星辰学堂临时调整课程表。

    原定的“如何处理嫉妒情绪”改为“如何迎接奇迹”。

    老师走进教室时，孩子们早已围坐成圈。一个小男孩举着手，兴奋地说：“老师！我昨晚梦见自己飞起来了，而且我不是一个人飞的，好多不认识的小朋友也在天上，我们手拉着手，唱着歌！”

    “我也做了同样的梦！”另一个小女孩抢着说，“我还看到一棵好大的树，树上挂着好多灯，每一盏灯都是一个人的脸！”

    老师微笑着听完，然后从包里取出那只全新的音乐盒。

    “今天不放录音。”她说，“今天我们一起来创作一首新歌。规则很简单：每个人哼一句你心里最想说的话，不管有没有旋律，不管好不好听，只要它是真的。”

    第一个站起来的是那个曾蜷缩病房的灰袍少年。他清了清嗓子，轻轻哼出一段简单音符，带着些许颤抖，却异常清澈。接着是一个人类男孩，哼的是他奶奶常唱的老民谣片段；然后是一名混血女孩，用三种语言交替念出“我想和你做朋友”。

    音符越来越多，杂乱却不刺耳，反而像溪流汇入江河，自然流淌。音乐盒感应到共感场的变化，自动开启记录模式，将所有声音融合、调和，生成一段从未存在过的旋律。

    当最后一个孩子坐下时，整首歌已完成。

    老师按下播放键。

    乐曲起初缓慢，带着试探与不安，随后节奏渐强，加入笑声、掌声、甚至一声清脆的打喷嚏声??那是某个孩子紧张时不小心发出的，却被大家鼓掌接纳。高潮部分，所有人不约而同地轻声合唱了一句：“我不怕你，因为我也是孤独过的。”

    教室陷入寂静。

    几秒钟后，不知是谁先开始，接着全班齐声喊道：“我们要把这首歌传给全世界！”

    当天中午，这首《第一课》通过共感网向全球直播发布。

    二十四小时内，覆盖二百三