第297章 周瑜晚年着《兵法新解》，荟萃毕生军事思想（2 / 3）

瑜听得认真，不时发问，最后说：“这个问题，老夫在《兵法新解》里专门写了一章。核心是‘以步制骑，以骑制骑’。步兵要装备强弩、长矛，结成紧密阵型；骑兵则要分轻重两型，轻骑游弋骚扰，重骑关键时刻冲阵……”

他让周循取来相关章节的草稿，给曹真看。曹真越看越激动：“周相此论，解了北疆多年难题！下官这就让人抄录，发往各边军学习！”

“不急。”周瑜摆摆手，“书还没写完。而且兵法之道，贵在活用，不能死搬硬套。北疆与西域、南疆情况不同，要因地制宜。”

又一日，太学格物院祭酒韩衍来访。他是来请教军中器械改进之事的。

“周相，格物院近日在研究一种‘床弩’，射程可达三百步，能发射特制箭矢，穿透重甲。”韩衍带来图纸，“但弩身太重，移动不便，不知军中是否需要？”

周瑜仔细看了图纸，沉思片刻：“需要，但可以改进。这样的重弩，适合守城、守营，不适合野战。你们能否设计一种可拆卸的？行军时拆成几部分，用马驮载，临战时快速组装？”

韩衍眼睛一亮：“此法可行！下官回去就让人试验。”

“还有，”周瑜补充道，“弩箭也可改进。现在的箭矢都是直射，可否设计一种抛射的？越过城墙、寨栅，打击后方目标？”

“这……”韩衍皱眉思索，“需要计算抛物线，调整弩臂角度……但应该能做到！”

两人越聊越深入，从床弩说到投石机，从铠甲说到战船。周循在一旁记录，发现父亲虽然年老体弱，但思维依然敏锐，对军事器械的理解甚至超过许多年轻将领。

“父亲怎会对这些工匠之事如此熟悉？”事后他好奇地问。

周瑜笑道：“为父年轻时不也喜欢音律、建筑么？万事万物，道理相通。制弩与制琴，都要懂材质、张力、结构；造船与造屋，都要懂力学、浮力、承重。当年韩暨尚书在时，我常与他探讨这些，受益匪浅。”

转眼到了五月，《兵法新解》初稿完成。全书分九卷：第一卷总论，讲为将之道；第二卷论天时，讲战略时机；第三卷论地理，讲地形运用；第四卷论人和，讲治军带兵；第五卷论攻守，讲战术战法；第六卷论奇正，讲谋略运用；第七卷论后勤，讲粮草器械；第八卷论训练，讲士卒培养；第九卷论传承，讲军事教育。

周瑜将初稿呈给袁耀御览。袁耀在崇德殿用了整整三天时间读完，第四日亲自到丞相府拜访。

“周相此书，可谓集古今兵法之大成，又多有创新。”袁耀感慨道，“尤其这‘军事教育’一卷，提出建立系统的将校培养体系，实乃百年大计。”

周瑜让周循扶着自己起身行礼：“陛下过誉。老臣只是将一生所学所思记录下来，供后人参考罢了。”

“此书当刊印发行，颁行全军。”袁耀郑重道，“朕要让所有将领都学，所有武学堂都教。周相，您这是为帝国留下了最宝贵的财富啊。”

周瑜却道：“陛下，老臣有个不情之请。此书刊印前，能否先让讲武堂的学员们试读，提出意见？兵法之道，最忌闭门造车。他们年轻，有实战经验，或许能提出老臣想不到的见解。”

袁耀一怔，随即叹服：“周相虚怀若谷，朕准了。”

于是，《兵法新解》的手抄本先送到了洛阳讲武堂。年轻的军官们如获至宝，争相传阅。有人提出北疆草原作战的具体问题，有人补充水战的经验，有人质疑某些战术的可行性……这些意见都被收集起来，送到丞相府。

周瑜每一条都认真看，觉得有理的就采纳修改，觉得还需商榷的就批注讨论。有时为了一个战术细节，他会和年轻军官们辩论半天，最后往往是双方