第90章 震惊到扎根（2 / 2）

。他们不再纠结于“它是什么”，而是专注于“我们能用它做什么”。这种务实的态度，反而让他们在应用层面取得了不少突破，甚至设计出了一套基于“核心”特性的、高效节能的区域内部分布式微电网方案。李倩觉得，自己仿佛在触摸未来能源的雏形，每一天都充满挑战和惊喜。

赵启明与“教室里的星星”

一间刚刚搭建好、墙壁还散发着原木清香的教室里，赵启明老教授正用一块自制的、写满公式的小黑板，给十几个年龄不一的孩子（建设者的子女和少数跟着老专家来的孙辈）上课。孩子们的眼睛亮晶晶的，尽管有些公式他们看不懂，但赵教授讲述的星空故事、物理趣闻、还有那些人类探索未知的勇敢传奇，深深吸引着他们。

“……所以，孩子们，不要觉得我们被困在了地下。抬头看，我们头顶的‘天空’虽然是人造的，但我们的心，可以飞向任何地方。这些知识，就是你们的翅膀。”赵教授声音温和，眼神扫过每一张稚嫩而专注的脸庞，“等以后条件再好些，赵爷爷带你们做望远镜，我们‘看’不到真正的星星，但我们可以画出心中的银河。”

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