第3章 射雕与神雕3（11 / 19）

“可以，但要配合其他药材，还要看具体症状。”我惊讶于他的记忆力，也欣慰于他的用心，“康儿很聪明，但记住，医术是用来救人的，不是用来炫耀的。要对生命有敬畏之心。”

“嗯！”孩子用力点头，“我要像白大夫一样，治病救人！”

我在他眼里看到了光，那是求知的渴望，也是善良的本心。

转眼半年过去。

杨康的心脉调理得差不多了，小脸红润，跑跳如常，再没有气短乏力的症状。最明显的变化是嘴唇——之前总是淡淡的紫色，现在有了健康的红润。包惜弱的身子也好转许多，至少能睡个安稳觉了，心悸发作的次数也减少了。她每十天来医馆接杨康时，脸色都比上次好一些，眼中的愁绪也淡了些。

这期间，完颜洪烈又犯了几次头疾，每次都是我去施针。接触多了，我发现这人虽然心思深沉，权谋算计，但对包惜弱母子，确实有几分真心。他会记得杨康喜欢吃什么点心，特意让厨房准备；会注意到包惜弱换了新衣服，夸她穿着好看；会在公务繁忙时，抽时间陪他们吃饭，听杨康讲在医馆的趣事。

某次施针后，他靠在椅背上闭目养神，突然问：“白大夫，你觉得康儿……将来该走什么路？”

我手上的动作顿了顿，正在收拾金针：“王爷希望他走什么路？”

“本王希望他平安喜乐。”完颜洪烈睁开眼，眼中有一丝疲惫，“但他生在王府，注定不能平凡。本王在一天，能护他一天。可本王老了，总有护不住的时候。到那时，他需要有安身立命的本事，需要有自保的能力，甚至……保护他想保护的人的能力。”

我明白他的意思了。

他是想把杨康培养成能在金国朝堂立足的人物，将来哪怕他不在，杨康也能凭自己的本事活下去，甚至继承他的地位和资源。在金国那样弱肉强食的环境里，没有实力，只有死路一条。

“所以王爷才让他学文习武，还要学治国安民之道？”我把金针一根根插回针包。

“不只是文武功，也不只是治国安民。”他坐直身子，目光锐利，“还要学人心，学权谋，学如何在乱世中自保，如何在复杂的局面里找到出路。这些，书本上教不了，需要有人点拨，需要亲身经历。”

我看着他：“王爷觉得，我们能教他这些吗？”

“你们能教他根基。”完颜洪烈说得很直接，“教他做人的道理，教他武功医术，教他心怀天下。这些都是根基，很重要。但权谋朝堂之事……确实非你们所长。不过没关系，根基打好了，其他的，本王可以慢慢教，或者……请别人教。”

他顿了顿，补充道：“本王已经物色了几位老师，将来会让他们轮流教导康儿。有教兵法的，有教律法的，有教经济的。但李师父永远是主师，是教他如何做人的老师。这一点，不会变。”

我点点头，没说什么。完颜洪烈的安排很周全，既要用我们的长处，又要补我们的短处。而且，他把“做人”放在首位，说明他确实看重我们的教导。

施完针，我收拾药箱准备离开。完颜洪烈突然叫住我：“白大夫，听说你们在城西开了个小小的善堂，收留流浪孩童，教他们认字、学手艺？”

“是。”我承认，“医馆有些盈余，就做了点力所能及的事。收留了二十多个孩子，请了位老秀才教认字，还请了木匠、篾匠师傅教手艺。不求他们成大才，只希望他们将来能有口饭吃，不走歪路。”

“这是好事。”他沉吟片刻，从书案抽屉里取出一张银票，递给我，“这是一千两银子，算是本王的一点心意。你们可以多收些孩子，请更好的先生，买更多的书和工具。就当是……为康儿积福，也为本王积德。”

我愣住了。

一千两，