第191章 初中的英语启蒙记忆（2 / 5）

对刚接触英语学科的学生真的是对牛弹琴模式，当时什么也不懂，只要能完成考试就行，米云初中第三年的英语老师好像是一个男老师，听说是初中三年打人最多的老师，好像也是一个长期担任班主任的老师，个头不高，但打人最猛，米云也是从同村的学长口中听到的，听说还停薪留职出去打过几年工，然后再回来的，米云一度还比较害怕这个老师，从同村的几个学长口中听到的，米云也受影响，但好像没见过他怎么体罚学生，可能出去打工一段时间后，回来后就比较平易近人了，没有那么暴力倾向了，2000年左右的农村老师体罚学生是家常便饭的事，米云见的多了，当然被打的学生也少，太调皮的学生肯定会被重点照顾，杀鸡儆猴的作用。被打的学生肯定会有阴影，那个时候被打的学生基本上都是拳打脚踢，像打手板的都是小体罚了。

英语是一门语言，而“语”指的是说，“言”指的是话，如果不会说英文，又如何能说你懂英文?米云的英语只停留在能看懂阶段，不能听读，英语150分，米云可以拿下140分左右，高考也是如此，听力部分就是盲猜，基本上都靠蒙过去的，其它部分基本不失分，英语作文可能还会失分，其它题目，语法填空阅读理解选择题都可以拿满分。但米云的英语还是不行，可能基础太差。

初中开始，课堂上就会经常听到

‘Exce . ’

‘ Yes ?’

‘ Is this your handbag ?’

‘ pardon ?’

‘ Is this your handbag ?’

‘ Yes, it is.’

‘ thank you very uch .’

‘Exce . ’

‘ Yes ?’

‘ Is this your handbag ?’

‘ pardon ?’

‘ Is this your handbag ?’

‘ Yes, it is.’

‘ thank you very uch .’

这一课想必大多数人都能看懂，就算是不懂那或许也就是handbag这个单词，此时大多数人估计是立马拿出“有道”，然后若有感触的‘哦”了一声。

然而英文学习只是单词的积累吗？别急着回答，让我们先来做个小练习。在第一册第一课出现的“exce ”表示“打扰”。常列举的例句是“当我上班迟到了，我推门进来说的应该是?”这时估计你会很不屑的回答 “exce ”。

其实“exce”在这表示的是“原谅”，而“”是宾格形式的我。“exce ”是由于一个人导致的问题，而如果是一群人需要致歉的话需要把换成，即为“exce ”。“exce ”是很多基础不好的学员连听都没听说的东西，但是在生活中却时常出现。

我们所学习的很多东西都只是浮在表面，我们不懂得更替，我们不懂得变换，我们更不懂得实际操作使用。英语还是需要一定的语言环境才能真正掌握，任何一门学科都需要一定的语言环境才能掌握，不然就会被同化，城里的人都讲普通话，乡村里的人都是土话，这就是语言环境的先天优势。估计很多人都对第一本英语教材的记忆已经相对很模糊了，但可能还留下了一丝记忆。

对于很多英语的初学者、甚至是有一定英语基础的人来说，都会选择一本教材来英语学习，不会像80后的米云那一代人了。

为什么要我学习这些这么简单的东西？还不如直接学习新概念二册或三册，简单的知识更容易让