第139章 守护与传承(2 / 2)
关于古代文明与大夏文明融合的教材。在编写过程中,她查阅了大量的资料,结合科研团队的研究成果,将古代文明的科技成就、守护与传承的精神,以及大夏文明的价值观巧妙地融合在一起。教材中不仅有丰富的文字介绍,还配有大量生动形象的图片和案例。她希望通过这套教材,能够让年轻一代从小就树立起文明传承的意识,激发他们对科技探索的热情。
林羽则带领着团队成员们在遗迹中建立了一个小型的文明传承展示馆。展示馆内,陈列着古代文明的遗迹物品,如古老的工具、神秘的符号石碑等;还有科技装置的模型,如精神力放大装置、能量转换装置等;以及大夏文明与古代文明融合的成果,如新型的武器装备模型、融合了两种文明特色的艺术作品等。每一件展品都像是一个无声的讲述者,向参观者诉说着文明的故事。他们希望通过这个展示馆,让更多的人了解古代文明的智慧和大夏文明的传承决心,吸引更多的人加入到文明传承的行列中来。
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