第83章 紫云之上（1 / 2）

1996年5月22日，星期三，晴

晨光给藤萝架镀了一层金边，紫穗沉甸甸地垂着，空气里的甜香浓得都化不开。

语文试卷翻到作文题《藤萝与人生》时，窗外一串饱满的花穗被风推着，“嗒”一声轻叩在玻璃上，像命运的指尖在敲门。

“羽大人，这题是给你开的后门吧？”刘莉莉的嘀咕从斜前方飘来。

我头也不抬，笔尖沙沙，低声应道：“嘘，天机不可泄露。这藤萝，怕不是专程来点化我的。”

她今天把“必胜髻”扎得格外高，发绳上两粒紫色玻璃珠晃晃悠悠，活像藤萝结出的露珠。

笔尖蘸着窗隙漏进的碎金，我在稿纸上沙沙写：“藤萝从地底挣扎而出，枯蔓蜕成通往云端的生命拱桥……”

刚写下“暴雨折不断向光的脊梁”，一滴饱满的紫藤花露“啪”地砸在稿纸边缘，洇开一小片朦胧的湿痕，宛如天然的印章。

“瞧，盖章认证了。”我轻笑着无声自语。

走廊忽然响起“叮铃哐当”的玻璃碰撞声。

抬头正见张云峰老师抱着制氧气的大号广口瓶经过，瓶里还咕嘟冒着泡。

阳光给他白大褂镶了道金边。

他隔窗对上我的视线，嘴角倏然扬起，右手稳稳抱着瓶子，左手腾出根大拇指，朝我用力一翘，那笑容灿烂得仿佛他刚制出的不是氧气，而是整个春天。

下午物理考场闷如蒸笼。

最后那道电磁感应综合题像团被猫抓过的毛线，导体棒切割方向、感应电流、安培力互相撕扯，我额头沁出细汗。

草稿纸画满叉掉的左手定则符号，焦躁间忽见刘莉莉指尖在桌下快速敲击，无声地比划着“左力右电”的节奏，还冲我做了个“发电机”旋转的手势。

我心头一松，迷雾骤然散开——“明白了！右手发电，左手受力！”

笔尖如得神助，唰唰攻破最后的堡垒。

交卷时四目相对，我冲刘莉莉扬了扬下巴笑着说：“谢了，莉莉！”

“客气啥？！”她发绳上的紫珠子得意地晃了晃。

1996年5月23日，星期四，阴转晴

数学卷压轴题像一只拦路虎张着獠牙蹲在终点：动点P在抛物线上诡谲游移，求它与两个定点构成的三角形面积极值。

坐标系里线条冰冷交错，思路陷入泥沼。“这P点，滑不留手，跟泥鳅似的……”我皱眉默声嘀咕着。

“嘶啦——” 细微的撕裂声引我抬头。

窗缝里竟探进一茎藤萝嫩芽！青翠的卷须在风里怯生生舒展，带着初生牛犊的莽劲儿，固执地向着课桌方向延伸。

昨天作文里那句“暴雨折不断向光的脊梁”猛地撞回我的心头——“有了！这嫩芽，就是P点的活注解！”

电光石火间，灵感如藤蔓破土。

“以对称轴为藤蔓攀附之主干！”我心里默想着。

笔尖唰地划出决定性的辅助线。

数字如解冻春溪般奔涌而出。

解出答案那一刻，嫩芽已悄悄缠住了窗框铁锈，在卷子上投下一道淡青的影子。

下午政治考场，戴玉老师的高跟鞋声在走廊回响着，好像1996年中考倒计时的秒表。

卷子上最后一道大题赫然显示：

【材料】“改革如凌汛，破冰方见春潮。某厂破产，工人办编织社，三年出口俄罗斯。”

【问题1】用“前进性与曲折性统一”说明“阵痛乃新生序曲”。

【问题2】社会主义国家怎样帮工人完成“新生”？

我提笔速答：

【1.①新事物受阻但上升；②破倒逼机制创新。