第124章 效率论与学业论（1 / 2）

周一的清晨，在例行公事的升旗仪式结束后，学生们如同潮水般从操场散去。

江挽挽迫不及待地拉上白沁宁，熟门熟路地拐进了教学楼后那片安静的小花园，占据了她们常坐的那张长椅。

江挽挽从保温盒里拿出每日必备的加餐。

今天的是切好的进口蜜瓜、饱满的车厘子，还有几块造型别致、一看就是出自名家之手的杏仁饼。

两个女孩并肩坐着，分享着美味的点心。

江挽挽咬了一小口杏仁饼，犹豫了一下，还是压低声音，将昨晚在车里，慕容瑾说的那些话，几乎是原封不动地、磕磕绊绊地复述给了白沁宁听。

从他那句“更有效率的方式”，到“合适的时间、合适的人”，再到最后那句带着命令口吻的“把乱七八糟的心思收起来”。

“……宁宁，你说，”江挽挽蹙着细细的眉毛，脸上写满了困惑，“他说的‘更有效率的方式’到底是什么啊？还有，‘合适的人’……他指的是谁？他为什么不直接说明白呢？”

她抬起清澈的眸子，求助似的看向身边的好友，仿佛希望从白沁宁那里得到一本解读慕容瑾的密码本。

白沁宁听着，眼睛慢慢睁大，手里的车厘子都忘了往嘴里送。

作为旁观者，她可比江挽挽这个当事人敏锐多了。

慕容瑾这些话信息量也太大了！

这哪里是长辈的训诫，这分明是划地盘、是撒网、是步步为营的狩猎宣言啊！

她看着江挽挽那一脸“纯真求知”的表情，心里简直为慕容瑾点了根蜡，同时又涌起一股“众人皆醉我独醒”的兴奋感。

白沁宁听着江挽挽的复述，心里早已翻江倒海，面上却强装镇定。

她太明白慕容瑾那些话里的潜台词了。

什么“更有效率的方式”，不就是成年男女之间那些心照不宣的规则和手段吗？

什么“合适的人”，摆明了就是在暗示他自己才是那个唯一有资格引导她的人！

这只老狐狸，分明是在不动声色地圈地盘，给小挽挽洗脑呢！

可她看着江挽挽那双清澈见底、写满纯粹困惑的眼睛，到了嘴边的“真相”又硬生生咽了回去。

不行，不能说。

白沁宁太了解江挽挽了，这丫头单纯得像张白纸，对男女之事的认知还停留在言情小说的浪漫桥段里。

要是直接告诉她，你那位敬若神明的慕容厅长，话里的意思其实是那种非常成人、非常具有侵略性和掌控欲的暗示，小挽挽绝对会被吓到，说不定还会对慕容瑾产生恐惧和排斥。

那后果……

白沁宁打了个寒颤，她可承担不起慕容厅长的怒火。

而且，从某种意义上说，慕容瑾虽然手段老辣，目的明确，但他对挽挽的“饲养”和关注，确实是实打实的。

只是这方式，对现在的挽挽来说，太超前了。

“呃……这个嘛……”

白沁宁的大脑飞速运转，试图找一个既不会吓到好友，又能稍微贴近真相的解释。

她清了清嗓子，故作高深地拍了拍江挽挽的肩膀。

“挽挽啊，我觉得吧……慕容厅长的意思可能是，”她斟酌着用词，“他觉得你现在年纪还小，主要任务就是学习，不应该过早地想那些……嗯……感情方面的事情，免得影响正事，浪费时间，对吧？”

她避重就轻，把慕容瑾那充满占有欲的“引导论”偷换成了普适的“学业为重论”。

“至于‘合适的人’……”白沁宁顿了顿，感觉自己的脸也有些发烫，“可能就是……就是让你以后长大了，眼光放高点，别随便什么阿猫阿狗都看得上，得找个像他那样……嗯……成熟