第199章 新的平衡·暗流（2 / 2）
及从周边地区招募的少数教师，在每一个稳固控制的村寨，利用祠堂、仓库甚至大树下开办“识字班”和“夜校”，教材由阿南团队组织人员紧急编撰，内容除去最基本的读写算，还包括简单的卫生常识、农业生产技术、以及经过审慎挑选的历史故事与爱国（指对脚下土地和共同体的认同）教育。对于适龄儿童，则在条件稍好的集镇开设正式的“小学堂”，课程更为系统。教材和师资的匮乏是最大难题，委员会号召民众“能者为师”，甚至利用缴获的无线电设备，尝试播放由林薇等人录制的简易广播课程。教育推广的成效并非立竿见影，但它如同涓涓细流，开始浸润这片被暴力与蒙昧统治太久的土地，孩子们琅琅的读书声与成年人夜晚在油灯下笨拙书写的身影，成为了战火间隙最动人的图景，也悄然改变着社会氛围。
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