第39章 科学之光（2 / 2）

艾丽丝演示操作，补充其在家庭和特定行业，如餐馆、行军伙食的应用前景。

两人的项目吸引了大量关注。

新颖的创意、严谨的设计、清晰的讲解，尤其是现场演示的效果，让许多评委和参观者驻足良久，啧啧称奇。

道森先生作为数学和科学老师，是评委之一，他满脸自豪，不停地向其他评委介绍林承志的“天才”。

一向严肃的霍普金斯校长也频频点头。

比利和汤姆做了一个项目，是一个粗糙的、模仿投石机的模型，相比之下显得简陋缺乏新意，门可罗雀。

看着林承志和艾丽丝展台前的热闹景象，比利的脸色阴沉得能滴出水来，看向林承志的目光中，嫉妒和怨恨几乎要化为实质。

“该死的中国佬！就会耍这些小聪明！”比利低声咒骂着。

展览接近尾声，评审们开始闭门讨论结果。

林承志和艾丽丝稍微松了口气，相视一笑，都从对方眼中看到了兴奋与期待。

卡尔·施耐德出现在了展览会场。

他显然是从工坊直接过来的，工装上还带着油渍。

他默默地走到女儿的展台前，仔细打量着压力锅原型，伸手摸了摸接口处的焊缝，又看了看那些数据图表。

“爸爸！”艾丽丝有些紧张地看着父亲。

施耐德没有立即评论，看向林承志，目光审视：“林，我听艾丽丝说，核心原理和结构设计主要是你的想法？”

“是的，先生。艾丽丝在安全设计和具体实现上提供了至关重要的帮助。”林承志不卑不亢地回答。

“嗯。”施耐德先生点了点头，指着压力表。

“这个刻度和安全阀的泄压值，是如何确定的？”

林承志早有准备，从容地回答了基于材料强度和标准大气压的计算过程，提到了考虑疲劳系数的安全冗余设计。

施耐德先生听着，严肃的脸上终于露出了一丝赞赏。

“思路很清晰，考虑也算周全。不像个学生做的玩意儿。”

施耐德看向林承志的目光少了几分审视，多了几分真正的兴趣，“你对机械和工程有兴趣？”

“是的，先生。”林承志心中一动，知道机会来了，“我认为，高效的动力和精密的机械，是未来发展的关键。”

就在这时，评审结果宣布了。

林承志和艾丽丝的项目，凭借其创新性、实用性和完整的展示，荣获了科学展览的第二名！

会场响起了热烈的掌声。

艾丽丝兴奋地跳了起来，抓住林承志的胳膊：“我们成功了！林！”

林承志露出了由衷的笑容，向艾丽丝表示祝贺，目光看向施耐德。

这位务实的德国工程师，看着欢呼的女儿和沉静的林承志，眼神复杂，似乎在重新评估着什么。

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