第364章 谷雨的耕耘（2 / 2）

张看着计划表，“我们每天都很忙。”

“再忙也要学习。”林念薇说，“医学日新月异，不学习就会落后。而且，我们不仅要会看病，还要会教病人，会管理健康。”

第一周的病例讨论，林念薇选了那个糖尿病足的病人。她把病历投影出来，让大家一起分析。

“这个病人糖尿病十年，血糖控制一直不好。这次足部感染，已经深及骨膜。大家觉得该怎么处理？”

小刘先说：“清创，抗感染，控制血糖。”

“对，但还不够。”林念薇说，“我们要思考：为什么他的血糖控制不好？是因为不懂？还是不重视？还是经济困难？我们要了解病人的生活方式、心理状态、家庭情况，才能从根本上解决问题。”

她展示了和病人的谈话记录：病人独居，儿子在外打工，自己种地，饮食不规律，买不起贵的降糖药……

“所以，我们不仅要治病，还要帮助他解决实际问题。”林念薇说，“比如，联系村里的帮扶干部，申请医疗救助；比如，教他简单的饮食控制方法；比如，建议他用便宜但有效的降糖药。”

大家听了，都陷入沉思。原来，医生要做的，不只是开药。

第二周的业务学习，林念薇讲了“基层常见急症的识别和处理”。她用真实的病例，讲解心梗、脑梗、中毒、创伤等急症的早期症状和处理原则。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！