第202章 晓阳的奥数进步（2 / 3）

确，计算时注意进位”。她反复看了好几遍，忍不住抱起晓阳，在他脸上亲了一口：“咱们晓阳真棒！居然考了第三名，比妈妈想象的还厉害！”

旁边的顾客也凑过来看，笑着说：“苏青，你家这孩子真聪明，才二年级就会学奥数，还考了第三名，以后肯定有出息！”晓阳听着夸奖，小脸蛋红扑扑的，却把试卷抱得更紧了：“李老师还夸我学得快、悟性高，说我比好多五年级的大哥哥都厉害！”

回到家，晓阳把试卷贴在客厅的墙上，正好在晓燕的作文获奖证书旁边。他搬来小板凳，站在前面，给晓雨讲试卷上的题：“你看这道题，分糖果的，我用画图法就算出来了，特别简单！”晓雨似懂非懂地点点头，却还是拍手说：“哥哥好厉害！”

晚饭时，苏青特意做了晓阳最爱吃的红烧肉和炒鸡蛋，还给他盛了一大碗米饭：“多吃点，补补脑子，以后还要学更多奥数题呢。”晓阳一边吃，一边说：“妈妈，我喜欢奥数！每次算出难题，都像玩游戏通关一样开心！”他还跟苏青约定，以后每天晚上除了做一道奥数题，还要看10分钟的奥数绘本，里面有好多有趣的数学故事。

接下来的日子里，晓阳对奥数的兴趣越来越浓。每天早上，他都会提前半小时起床，翻看《小学生奥数启蒙》；放学回家，做完作业就抱着算盘琢磨新的算法；周末去培训班，他总是第一个到教室，帮李老师整理试卷。李老师也越来越喜欢这个小徒弟，经常把一些高年级的奥数题拿给晓阳做，还给他讲数学家的故事：“高斯小时候算‘1到100的和’，用了简便算法，你跟他一样，都有数学天赋。”

有一次，培训班要选两个学生去参加县里的奥数竞赛，李老师毫不犹豫地推荐了晓阳。“晓阳虽然年纪小，但解题思路灵活，计算速度快，只要再加强一下复杂题的练习，肯定能取得好成绩。”李老师对苏青说，还特意给晓阳制定了复习计划，每天额外布置两道竞赛题，帮他巩固知识点。

晓阳知道要去参加竞赛后，更加努力了。每天晚上，他都会坐在书桌前，认真做竞赛题，遇到不懂的地方，就用铅笔做上标记，第二天去问李老师。苏青也陪着他，每天晚上给他煮一杯热牛奶，帮他整理错题本——把做错的题抄在本子上，写上错误原因和正确解法，方便他复习。

有一天晚上，晓阳做一道“行程问题”的题，琢磨了半天也没算出来，急得差点哭了。“妈妈，这道题太难了，我不想参加竞赛了。”他把铅笔扔在桌上，委屈地说。苏青捡起铅笔，坐在他身边，拿起试卷看了看：“这道题是有点难，但咱们可以把它拆成小问题，一步一步来。你看，小明从家到学校，每分钟走60米，走了10分钟，走了多少米？”

晓阳低下头，小声说：“60x10=600米。”“对呀！”苏青继续引导，“然后他发现没带书包，回家拿书包，每分钟走80米，需要多少分钟？”晓阳眼睛一亮：“600÷80=7.5分钟！”就这样，苏青陪着他，把复杂的“行程问题”拆成一个个小问题，晓阳很快就算出了答案。

“你看，再难的题，只要拆开来，一步步算，就能解决。”苏青摸了摸晓阳的头，“以后遇到难的题，别着急，深呼吸，慢慢想，妈妈相信你一定能算出来。”晓阳点点头，捡起铅笔，又开始做下一道题，这一次，他的眼神里没有了委屈，只有坚定。

离竞赛还有一周时，李老师给晓阳做了一次模拟测试，他考了98分，比上次进步了6分。“晓阳，你现在的水平，参加县里的竞赛肯定没问题！”李老师笑着说，“记住，考试时别紧张，认真读题，仔细计算，发挥出平时的水平就好。”

晓阳把李老师的话记在心里，每天晚上都会对着镜子练习深呼吸，告诉自己“别紧张，我能行”