第21章 身份疑云（1 / 2）



彩虹桥幼儿园小（三）班的午睡室里，孩子们均匀的呼吸声此起彼伏。

班主任李雯老师轻手轻脚地巡视着，为踢被子的小朋友掖好被角。

当她走到新来的插班生“周小深”床边时，脚步不自觉地停住了。

这个孩子睡着的样子很安静，长长的睫毛覆在眼睑上，嘴唇微微抿着，带着一种与年龄不符的、近乎忧郁的沉静。

李雯蹲下身，仔细端详着这张小脸。不知为何，从“周小深”入园第一天起，她就觉得这孩子身上有种说不出的违和感。

他的言行举止远超同龄人。

别的孩子还在为抢玩具哭闹，他却已经会用“请”“谢谢”礼貌地交涉；自由活动时，他很少像其他男孩一样追逐打闹，更多时候是安静地翻看绘本，或者用手指在空气中划着奇怪的、带有节奏感的线条。

最让李雯印象深刻的是上周的音乐课，老师播放了一首简单的《小星星》变奏曲，别的孩子只是跟着哼哼，周小深却下意识地、用极其标准的气息哼唱出了其中一段复杂的和声旋律，虽然立刻被生活老师打断，但那惊鸿一瞥的专业感，让毕业于幼儿教育专业的李雯心头一跳。

还有他的眉眼。

此刻，在午睡室柔和的光线下，李雯越看越觉得，这孩子的眉眼轮廓，总让她联想到一个人……一个经常在电视上、在街头广告牌上看到的明星。

她努力在记忆中搜索，那个名字呼之欲出——是那位以空灵嗓音和清秀面容着称的歌手，周深。

这个念头让李雯自己都觉得荒谬。

一个家喻户晓的大明星，怎么会变成一个五岁小孩，出现在自己的班级里？她摇摇头，试图甩掉这个不切实际的想法。

可是，那种惊人的相似度，以及这孩子身上种种无法用“早慧”简单解释的疑点，像一根根细小的绒毛，轻轻搔刮着她的好奇心。

她想起“周小深”的姑姑何小姐。

那位何小姐看起来年轻干练，像是职场精英，但对孩子的照顾却透着一丝生疏和过度紧张。

每次接送，她都把周小深裹得严严实实，仿佛生怕被人多看两眼。

登记的家庭信息也极其简单，只说孩子父母在国外工作，语焉不详。

下午的美术课，主题是“我的家人”。

孩子们画得五花八门，有画爸爸妈妈手牵手的，有画全家去动物园的。

轮到周小深分享时，他展示的画纸上，只有一架黑色的、线条复杂的“大钢琴”（如果不是他解释，李雯几乎认不出来），钢琴前坐着一个小小的身影。

没有太阳，没有房子，没有其他家人。

“小深，你的爸爸妈妈呢？”一个小朋友天真地问。

周小深握着画笔的手指紧了紧，垂下眼睫，用何粥粥教过无数次的标准答案回答：“他们……在很远的地方工作。”声音轻轻的，却听不出多少孩子应有的思念委屈。

李雯注意到，他说这话时，眼神下意识地飘向了窗外，那神情不像是在想念父母，反倒更像是在……回忆某个熟悉的舞台。

那种超越年龄的复杂眼神，再次加深了李雯的怀疑。

放学时分，何粥粥照例准时出现在教室门口，笑容得体却难掩一丝急切。

李雯一边将孩子交到她手上，一边状似无意地笑着说：“何小姐，小深真是个特别的孩子，聪明得不像话。而且，我总觉得他长得特别像一个人，尤其是眉眼，好像那个唱歌很好听的周深啊！您说是不是很有趣？”

何粥粥脸上的笑容瞬间凝固了零点一秒，虽然她立刻用更夸张的笑容掩饰过去，但李雯还是捕捉到了那一闪而过的慌乱。

“哎呀，李老师您可真会开玩笑